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Terminale · Chapitre 3 Gratuit ~60 min

Piles et oxydoréduction

Les réactions d'oxydoréduction : oxydant, réducteur et couples Ox/Red, transfert d'électrons, et le fonctionnement d'une pile (anode, cathode, pont salin).

Objectifs du chapitre
  • Définir une oxydation et une réduction en termes de transfert d'électrons.
  • Identifier l'oxydant et le réducteur d'un couple et écrire une demi-équation électronique.
  • Établir l'équation d'une réaction d'oxydoréduction à partir des demi-équations.
  • Décrire le fonctionnement d'une pile : anode, cathode, polarité, sens des électrons.

Introduction

La pile qui alimente une télécommande, la corrosion d’un métal, la respiration de tes cellules… toutes ces transformations reposent sur un même phénomène : un transfert d’électrons entre espèces chimiques. C’est l’oxydoréduction.

Dans ce chapitre, tu vas apprendre à reconnaître ces réactions et à comprendre comment une pile produit de l’électricité.

I. Oxydant, réducteur et couple Ox/Red

Une réaction d’oxydoréduction met en jeu un échange d’électrons :

  • une oxydation est une perte d’électrons ;
  • une réduction est un gain d’électrons.

On définit alors :

  • un réducteur : une espèce capable de céder des électrons (elle s’oxyde) ;
  • un oxydant : une espèce capable de capter des électrons (elle se réduit).

Un oxydant et un réducteur qui se transforment l’un en l’autre forment un couple oxydant/réducteur, noté Ox/Red, relié par une demi-équation électronique :

Demi-équation. Ox + n e⁻ = Red Exemples : Cu²⁺ + 2 e⁻ = Cu (couple Cu²⁺/Cu) ; Zn²⁺ + 2 e⁻ = Zn (couple Zn²⁺/Zn).

II. La réaction d’oxydoréduction

Une réaction d’oxydoréduction est un transfert d’électrons entre le réducteur d’un couple et l’oxydant d’un autre couple.

Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu OXYDATION Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻ le réducteur perd des électrons RÉDUCTION Cu²⁺ + 2 e⁻ → Cu l'oxydant gagne des électrons 2 e⁻ Une oxydoréduction = un transfert d'électrons du réducteur vers l'oxydant
Schéma 1 — Lors d'une oxydoréduction, le réducteur (Zn) s'oxyde en perdant des électrons et l'oxydant (Cu²⁺) se réduit en les gagnant : les électrons passent du réducteur à l'oxydant.

Pour écrire l’équation, on combine les deux demi-équations de façon à ce que les électrons cédés soient exactement les électrons captés (ils n’apparaissent pas dans l’équation finale).

Exemple. Couples Cu²⁺/Cu et Zn²⁺/Zn : oxydation : Zn = Zn²⁺ + 2 e⁻ réduction : Cu²⁺ + 2 e⁻ = Cu équation : Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu

III. Les piles

Une pile est un dispositif qui convertit l’énergie chimique d’une réaction d’oxydoréduction spontanée en énergie électrique.

V e⁻ pont salin Zn Zn²⁺ Cu Cu²⁺ anode (−) oxydation : Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻ cathode (+) réduction : Cu²⁺ + 2 e⁻ → Cu
Schéma 2 — Dans une pile, l'oxydation a lieu à l'anode (−) et la réduction à la cathode (+). Les électrons circulent de l'anode vers la cathode dans le circuit extérieur ; le pont salin assure la fermeture du circuit.

Une pile est constituée de deux demi-piles : chacune contient une électrode (un métal) plongée dans une solution contenant ses ions. Les deux solutions sont reliées par un pont salin, et les deux électrodes par un circuit extérieur.

  • À l’anode, il se produit l’oxydation : c’est le pôle négatif (−).
  • À la cathode, il se produit la réduction : c’est le pôle positif (+).

Sens de circulation. Dans le circuit extérieur, les électrons circulent de l’anode (−) vers la cathode (+). Le pont salin ferme le circuit et maintient la neutralité électrique des solutions.

L’essentiel à retenir

À retenir.

  • Oxydation = perte d’électrons ; réduction = gain d’électrons.
  • Un couple Ox/Red est relié par la demi-équation Ox + n e⁻ = Red.
  • Une réaction d’oxydoréduction = un transfert d’électrons du réducteur vers l’oxydant.
  • Dans une pile : oxydation à l’anode (−), réduction à la cathode (+) ; les électrons vont de l’anode vers la cathode dans le circuit.

Exercices

Exercice 1 — Oxydation ou réduction ?

Pour chaque demi-équation, indique s’il s’agit d’une oxydation ou d’une réduction :

  1. Fe = Fe²⁺ + 2 e⁻
  2. Cl₂ + 2 e⁻ = 2 Cl⁻
  3. Al = Al³⁺ + 3 e⁻

Exercice 2 — Oxydant et réducteur

On considère le couple Ag⁺/Ag (argent).

  1. Écris la demi-équation électronique de ce couple.
  2. Dans ce couple, quelle espèce est l’oxydant ? Laquelle est le réducteur ?

Exercice 3 — Établir une équation

On donne les couples Ag⁺/Ag et Cu²⁺/Cu. La réaction fait intervenir le cuivre métallique Cu et les ions argent Ag⁺.

  1. Écris la demi-équation d’oxydation (couple du cuivre).
  2. Écris la demi-équation de réduction (couple de l’argent).
  3. En déduire l’équation de la réaction (attention au nombre d’électrons échangés).

Exercice 4 — Fonctionnement d’une pile

Une pile est formée d’une demi-pile au zinc (Zn²⁺/Zn) et d’une demi-pile au cuivre (Cu²⁺/Cu). Le zinc s’oxyde.

  1. À quelle électrode se produit l’oxydation ? Quel est son signe (+ ou −) ?
  2. Dans quel sens circulent les électrons dans le circuit extérieur ?
  3. À quoi sert le pont salin ?

Corrigés

Corrigé de l’exercice 1

  1. Fe = Fe²⁺ + 2 e⁻ : oxydation (le fer perd des électrons).
  2. Cl₂ + 2 e⁻ = 2 Cl⁻ : réduction (le dichlore gagne des électrons).
  3. Al = Al³⁺ + 3 e⁻ : oxydation (l’aluminium perd des électrons).

Corrigé de l’exercice 2

  1. Demi-équation : Ag⁺ + e⁻ = Ag.
  2. L’oxydant est Ag⁺ (il capte un électron) ; le réducteur est Ag (le métal).

Corrigé de l’exercice 3

  1. Oxydation : Cu = Cu²⁺ + 2 e⁻.
  2. Réduction : Ag⁺ + e⁻ = Ag.
  3. Le cuivre cède 2 électrons, l’argent n’en capte qu’un : il faut multiplier la demi-équation de l’argent par 2 pour équilibrer les électrons. équation : Cu + 2 Ag⁺ → Cu²⁺ + 2 Ag.

Corrigé de l’exercice 4

  1. L’oxydation se produit à l’anode, qui est le pôle négatif (−) (ici l’électrode de zinc).
  2. Les électrons circulent de l’anode (zinc, −) vers la cathode (cuivre, +) dans le circuit extérieur.
  3. Le pont salin ferme le circuit (il permet la circulation des ions) et maintient la neutralité électrique des deux solutions.
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